《看不见的女性》：当世界被默认为“男性”的(6)

美剧《英文系主任》剧照。
“才华偏见”正是在学校期间就被灌输给学生的。佩雷斯指出，最近的研究发现，如果教科书中的配图里出现女科学家，女生的科学课成绩会更好。所以，为了不再让女孩认为才华不属于她们，我们只需停止对女性进行歪曲描述。以计算机科学为例，编程最初被视为女性的游戏，但如今被认为的程序员的刻板印象却是：孤僻的怪才，社交技能很差，不讲个人卫生。这样的刻板印象不仅加剧了对于女性不适合计算机领域的偏见，同时对此类天赋之词的执念不过是在美化一个具有偏执特征的年轻男性样板。
科研领域还只是社会这座大冰山的一角。在大部分职场里，更多女性所面对的是一种被玛丽·比尔德称之为“特里格斯小姐问题”的情境。这幅刊载于30年前《笨拙》杂志上的老漫画戏仿了开会现场漠视女性意见的名场面：“特里格斯小姐，你的建议棒极了。或许在座男士们中的哪位乐意将它提出来。”
按照比尔德的说法，这种“拒绝去听她说了什么”的做法由来已久。追溯历史，从奥维德的《变形记》到《圣经》，不断有关于女性声音被剥夺的记述。“可怜的伊娥被朱庇特神变成了一头母牛，因而失去了讲话的能力，只能发出‘哞哞’声；而饶舌的宁芙厄科（Echo，回声）受到惩罚，从此她的声音不再属于她自己，成了机械地重复别人的话的工具”。与此相关的，女性的高音调嗓音经常被描述为带有“妇人气的怯懦”，而男性低音调的嗓音则是男子气概的体现。哪怕到了今天，“低沉浑厚的男性嗓音天然与‘深刻’联系，而当人们听到女性的嗓音时，他们不会将其听成一种具有权威的声音”。