对那些“没长耳朵的孩子”，试试“五指沟通大法”，保证乖乖听话(4)

1、解释“这么做对孩子有什么好处”，比如：你只要有礼貌，就能交到很多新朋友哦！好好写作业，就能得到老师的表扬。不挑食身体就会长高哦。
2、解释“这么做对他人有什么好处”，比如：你很快写完作业，爸爸会很开心的。你这么懂事，妈妈感到很骄傲。你长大了，我们再也不用担心你啦！
3、让孩子自己发现“好处”，与其苦口婆心地告诉孩子“这么做有什么好处”，不如主动鼓励孩子去发现好处，孩子主动找到的好处，胜过你告诉他10个好处。比如：你觉不觉得这个主意挺不错的，要不要尝试一下？你想想这样做，你会学到什么呢？
4、为孩子准备一份“奖品”——和他一起做一件事。如果你把好处都解释清楚了，孩子还是无动于衷，那就为孩子准备一份奖品吧。这个奖品不是物质上的奖励（钱或者玩具），而是家长答应孩子，如果表现好，就和他一起做一件事，或者陪他玩一会。比如：要是你听话，妈妈就带你去公园散步；爸爸会在睡前给你讲故事；写完作业我们一起去踢球吧！

四、无名指——鼓励 鼓励孩子，调动孩子的积极性
我们已经用中指（好处）把“你为什么提这个要求”解释清楚了。下一步就是要调动孩子的积极性了。只要对孩子稍作鼓励和表扬，就能有效减少“要求”给他们带来的压力，让孩子萌生跨出第一步的勇气。
可以这样说：世上无难事，只怕有心人，妈妈相信你一定可以做到的！只要你下决心去做，就一定能做到！你很能干，肯定没问题！一开始有点难，但只要你坚持努力，就一定能成功。