“差生谁要”？教师退出机制实施后引发新疑问，网友评论一针见血

文/匿名砍教育
为了教育领域的进步和发展，不少地区推出了“教师退出”机制。
所谓教师退出机制，并不是将老师直接辞退，而是面对不同情况的老师，进行不同的处理。其中教师的退出渠道包括“待岗、转岗、离岗退养和解聘”。
对于专业能力不能胜任岗位的老师，会实行待岗考察的情况，对于年纪比较大，无法继续坚守在一线岗位上工作的老师，实行转岗。对于身体出现重大问题，无法继续坚持在岗位上工作的老师，实行离岗退养。

对于未能聘任上岗、考核不合格或者是违反师德等情况的老师，可能会进行解聘。所以，教师退出机制并不是直接将老师解聘，而是一种变相的监督机制，让岗位上的老师能够更加认真努力的工作。

“差生谁要”？教师退出机制实施后引发新疑问，网友评论一针见血

我国教师队伍庞大，并且在教育领域不断发展的今天，国家也鼓励更多具备现代化教学思想的老师进入到教师队伍中来。
这一点从教师资格证书的报考门槛上就能看出来，基本上只要学生们符合学历要求，就有机会报考，有了教师资格证书，就有机会成为一名人民教师。

但是庞大的教师队伍中，老师的质量自然也难免会良莠不齐，“躺平”教师和“东郭先生”的出现，也阻碍了教育领域的进一步发展。
只有将这部分不合格的老师清除出去，才能提升教师队伍的素质，推动教育的发展。这才是教师退出机制产生的主要原因。
但是在教师退出机制出台之后，很多网友对此发表了不同的看法，也有人提出了新的疑问。有网友认为，在教师退出机制下，踏实肯干的老师会比较吃亏，反而是懂得阿谀奉承的老师会更加吃香。