“菜菜老师”(2)

怎样才能让学生自觉遵守纪律呢？我从学生的兴趣入手，开启了“卡片时代”，心愿卡片集齐10个印章就可以找老师或者父母实现自己的一个小愿望。愿望卡有吸引力，但对一些学习兴趣和能力不高的学生效果不明显。于是，我从他们喜欢的方式下手，设计了“免写作业卡”，为了得到这张卡片，他们需要认真完成几天的作业，不知不觉养成了按时完成作业的好习惯。
在做好学生工作的同时，我也会主动与家长联系，只有家校联手才能真正帮助孩子健康快乐成长。我充分利用家长会、家长沙龙等活动，请优秀家长分享经验，组织学生匿名写信让家长猜等活动，拉近父母与孩子之间的感情。在一次次推心置腹的交流中，我与家长的心更近了，情更暖了。
一次，我外出学习没有及时告知，孩子们误以为我不再教他们了，任课教师给我发了他们哭得梨花带雨的视频，还有孩子把我的名字写了100遍希望我回来，让我非常感动。产假期间，学生非常想念我，我也想快快回到他们身边，他们比我的孩子更先成为“我的孩子”，我们现在已经建立了深厚的师生情，他们离不开我，我也离不开他们。
工作以来，我的一切努力都浸润在每一个与孩子甜蜜相处的日子里。此后，我要保持一颗积极进取、追求卓越的心，把自己的热情、智慧和爱心化作如椽巨笔，让自己的教育生涯绽放更为夺目的光彩。
（作者单位系山东省临沂银河小学）
《中国教师报》2023年05月03日第12版
作者：公 颖