2020年2月27日初中语文(27)

本题考查论证方法及其作用。解答此题需要先判断论证方法，然后结合论证方法和文章内容来分析其作用。通过阅读，第三自然段运用了正反对比论证的方法，文段首句提出论点，然后正面从白求恩以医疗为职业，医术是很高明的论证，然后将一些人见异思迁、鄙薄技术的工作态度和白求恩的工作态度进行对比，从反面论证。最后号召向白求恩学习。
【点评】
明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点； ②文章开头提出中心论点； ③文章结尾归纳出中心论点； ④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 ⑤文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。
35.
【答案】
动作描写,外貌描写,神态描写,心理描写
【考点】
猫（郑振铎）
描写方法及作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
描写方法按人物描写概括为:肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写神态描写等。结合句子①它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。属于动作描写。花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。属于外貌描写。③它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。属于神态描写。④我想，它-定是在吃着这可怜的鸟的腿了。属于心理描写。
【点评】
了解什么是肖像描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写。要求平时阅读时会分辨,写作时会应用。
36.
【答案】
D
（2）反问,恐惧,骄横
（3）语言,心理
D
【考点】
记叙文内容理解与分析
皇帝的新装（安徒生）
分析文章中人物情感
分析文章主旨或主题
小说阅读
描写方法及作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）D。
（2）这两个句子是对皇帝的心理描写，是两个反问句，既写出了他的骄横，又写出了他的自以为至高无上极端恐惧害怕的心理。
（3）“难道我是一个愚蠢的人吗？”“难道我不够资格当皇帝吗？”这两句通过心理描写揭示了皇帝爱慕虚荣、自欺欺人、狡猾而又愚蠢的性格特征；“哎呀，真是美极了！”“我十分满意！”用语言来掩饰自己内心的担心和恐惧，证明自己的智慧和称职。因此该语段主要运用了语言描写与心理描写。