社区更新·谈|东京老旧小区的更新经验(7)
2023-05-20 来源:飞速影视
议事中的三者协议会。资料来源:大東文化大学. 地域社会も大学も、もっと元気に!──大東文化大学の地域連携プロジェクト「みらいネット高島平」(1/2). https://www.u-presscenter.jp/2010/11/post-28594.html2)更新手段
高岛平更新的基本目标是针对地域活力的衰退,支持居民的活动。更新侧重于社会层面,以既有空间再利用为支撑。主要手段包括:推动学生入住小区、组建三者协议会、举办各类社区活动,以及创造“地域货币”等。
整个更新的关键在于,整合学校力量推动UR空置房屋的再利用。大东大统一向UR征借房屋,然后以低价租给学生,学生需要通过参加公共活动来获取低价租赁的资格。利用小区内空置房屋,以低价吸引学生入住,这使得小区内多年龄层次和社会背景的互动具有了客观基础。同时,大东大也希望创造更加良好的就学环境,来获得大量优质生源。特别是在2010年后,学生不再仅限于大东大,项目将空屋低价出租给在国书日本语学校学习日语并准备学习护理技术的留学生。留学生主要来自中国和韩国,每2—3人入住1间2DK(两室一厅)房间。由此,既为学生提供了实践场所,也解决了老年人护理资源不足的问题。
搭建三者协议会是项目运行的组织保障。多元主体有了协商平台,并通过协议会举办各类活动。大东大环境创造学部利用学校闲置的活动室,为活动提供场所。例如举办“社区·咖啡·绿”活动,具体内容包括:
①学习活动,如留学生主讲汉语、韩语等外语学习,居民主讲书法、刺绣等技能培训;②体验活动,做饭团、从事都市农业等;③讲座活动,如膝盖保健体操、键盘乐器等。活动的初始参加者,主要是低价租房的学生,活动内容并不固定,视参与者的专业、兴趣、经验和特长而定;随着活动开展,非正式网络日益壮大,活动参加者不仅是老年人和学生,还有儿童及其家庭成员,形成较完整的多世代参与。学校的示范行为还带动了周边商店的空间再利用,如利用地铁站前的咖啡店开展社区咖啡活动。
除此之外,大东大环境创造学部的学生还与当地居民一同制作广播节目,内容包括上述相关活动,也有读书分享、研究介绍、生活感想等,定期上传到Youtube等互联网媒体,一方面促进了学生与居民之间的交流,同时扩大了更新项目的社会影响力,反过来进一步激发了居民和参与者的自豪感与归属感。
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