在哈佛，什么样的学者可成为系主任(2)

第二，对于很多哈佛学者而言，他们更看重自己的研究兴趣。蒙森强调说：“有时候，系里愿意担任系主任的人并不多，很多人更愿意去做他们的研究。”有时候，甚至因为教授们对自己的学术更感兴趣，使得学院很难找到合适的人来担任系主任职位。也因此，少有哈佛的大牌教授担任系主任。
我们知道，哈佛的校聘教授是最高级别的教授，也是一个教授所能得到的最高荣誉，但哈佛校报的采访显示，到目前为止，只有一位校聘教授——历史学家安·M·布莱尔担任系主任，还是刚刚从今年7月份开始担任的。哲学系系主任霍尔说，作为系主任，很难不牺牲个人的研究时间，因为你得去解决冲突和问题，去处理各种引发冲突的情况。在某种程度上，这一切都是不可避免的。
如此说来，仿佛是在指责这些哈佛教授过于自私而不愿意为他人服务，事实上并非如此。正如霍尔所说，虽然他用于研究的时间确实比过去少多了，但他很高兴有机会为自己的系服务。身为系主任，这是一件很重大的工作，也是一项有意义的工作。
我国高校应重视遴选系主任
我国的高等教育体制大体与世界上大多数高校的设置相同，即在各学院之下设置系。一般来说，在我国高教体制中，大多数高校的系（或称教学部）都是最小的学术单位，但也有些高校在系下面还设有“教研室”，据称这是我国沿用苏联高等教育体制的一种做法。
应该说，上述两种架构的设立各有利弊。将系设为最小学术单位利于系的统一管理，利于教师间开展合作，也便于与大多数国外大学的系进行对等交流。而在系之下再设教研室则有利于形成不同的课程群组，也利于相同或相近的课程群体教师间的交流与合作。
总体来说，我个人倾向于将系作为最小的学术团队，因为一方面，这是目前世界上大多数高校的通行做法，如此设置系有利于我国高校对外的交流与合作；另一方面，作为一个整体，系内部的管理与协调相对更合理，也更容易一些。对于一个学术团队来说，教研室的设置显得过于狭小，也不利于与系其他教师之间开展合作与交流。
但就目前来说，我国高校中的系管理中存在着一些更大的问题，需要引起高校管理者的高度重视。
首先，要重视系的管理。目前，我国大多数高校都非常重视学院的管理与建设，但对于学院之下的系的管理则大都交给了学院。我认为，这样的管理模式虽好，但因为学院负责人、财、物，而系并无这样的管理权力，所以后者就变成了一个单纯的教学单位，成为出人、出力的地方，甚至连完整的教学团队都算不上。这既不利于发挥各个系教师的积极性，也不利于学院的管理。国内高校提倡多年的工作重心下移，现在大都集中在学院层面，并没有下移到系层面。