杨振宁国科大演讲互动：我懂高能物理，我认为你不要走这方向(2)

大学入学考试准考证因为我的中学最后一年没念，高中的物理我也就没念过。可是入学考试需要考高中物理，于是我就借了一本高中物理的书在家念了一个月。
有一个很深的印象，给了我很深的教训。高中物理中的等速圆周运动，有一个加速，它的方向是向心的，我就觉得这个不对。在纠缠了一两天后，才懂得，这个速度不仅有大小，它还是一个向量（vector），这个向量是在转弯。
这是我一生得到的非常重要的教训，我后来永远记得。就是每一个人都有很多直觉（instinct），而直觉有许多是需要修正的。
换句话说，如果你随时能够接受修正直觉的话，就继续在向前进。
向量的重要性就是那两天发现的，直觉与书本知识冲突是最好的学习机会，必须抓住这个机会。
我在西南联大念了四年，老师的教学态度、同学学习的态度都非常好。大家觉得这么困难的情形下，还能够读书、能够做研究是非常不容易的，所以都很珍惜自己的机会，学习得很好。
四年念完后，我又进了西南联大的研究院，两年后获得硕士学位。那时物理系研究生有六七个同班的，我和黄昆、张守廉住在一间屋子里，非常熟。
黄昆后来对于中国的半导体研究有决定性的影响。在20世纪50年代半导体研究还是刚刚开始的时候，他就做了一系列演讲，带了许多的学生，今天中国的半导体工业、半导体研究里主要的人物都是他的徒子徒孙。
张守廉后来到美国改学了电机，做了很多年电机教授，黄昆和张守廉两位现在都不在了。我们三人共同于1992年照了一张照片（图 3），当时周培源教授是北大校长，90岁，在北京有一个庆祝会议，张守廉和我也从美国来了，之所以那天我们三个人要特别照相，是因为我们三个人在西南联大的时候整天辩论，声音很大，所以大家叫我们三剑客。
这种辩论对于我们对物理学的了解非常重要。
后来我曾经这样写过，我们无休止地辩论着物理里面的种种题目，记得有一次我们所争论的题目是关于量子力学中测量的准确意义，这是哥本哈根学派一个重大而微妙的贡献。
今天大概大家在网上看到的量子通信、量子纠缠都跟哥本哈根学说有密切的关系。