什么样的童年，可以滋养一生？这三所幼儿园尝试这样的生命教育……(8)

中国教育学会学前教育专业委员会理事长、华东师范大学教育学部党委常务副书记黄瑾
中国教育学会学前教育专业委员会理事长、华东师范大学教育学部党委常务副书记黄瑾对三本新书的发布表示祝贺。她分别从生命教育、生命体验和生命对话三个关键词切入，对儿童视角下的幼儿生命教育做了解读。
在黄瑾看来，幼儿生命教育在课程和活动设置上，要能够关注孩子的体验，用生命体验这个支点激发孩子自由生长、蓬勃向上的力量，同时通过创意的环境创设、整合资源提供更加丰富的体验。教育的本质是教育者和受教育者之间相互成就和照耀的过程，老师要始终能够看见、支持和陪伴儿童。

上海市托幼协会会长颜慧芬、上海教育出版社副社长刘芳向有关单位赠书

上海市教育委员会托幼工作处处长孙鸿
上海市教育委员会托幼工作处处长孙鸿表示，感谢上海教育丛书一直以来对学前教育工作的支持和重视，共同为上海学前教育高质量发展营造良好的社会氛围。上海学前教育目前仍面临着挑战，核心是不断提升学前教育质量，建立高质量的学前教育体系。上海学前教育要肩负起示范引领的任务，形成更多可以复制和推广的经验，并将这些经验推广到上海的薄弱园、全国的幼儿园，向全世界讲好中国高质量学前教育故事。学前教育人要继续发挥实干精神，切实以儿童的视角为每个孩子的健康成长助力。