生活启示录(3)
2023-05-25 来源:飞速影视
教育管理和教育教学不能只是简单的“搬运”——教育方针政策的照本宣科、目标任务的简单分解、科学知识的囫囵宣讲，而应学会“微调”，把握精神实质，分析对象实际，研判个体特点，遵从科学规律，而后精准施策，因地制宜，因校施策，因材施教。（作者系山东省东营市悦来湖小学校长）
《中国教师报》2023年05月24日第11版
作者：王成义
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