世界记忆冠军告诉你：用想象力跨越学习与记忆的终极障碍(3)

作者为了让我们更清楚如何锻炼运用想象力，提出了一个有用的想象力测试，这个想象力测试是：假设你现在拥有达·芬奇的原版画作《蒙娜丽莎》，请你尽可能地写下你能想到的这幅画的用途，用时不得超过两分钟，然后根据你列出的用途数量对着测试结果，看看自己的想象力是怎么样的。
书中给出的测试结果是：用途为20种以上的，是非常有创意；16-19种是优秀；11-15种是很好；7-10种是良好；3-6种是一般；0-2种是懒惰的人。
通过这个测试可以看出你是否是一个想象力丰富的人，而要想在这个测试上取得高分的秘诀，就是要让你的想象力尽情驰骋，不要浪费时间。我们要追寻我们心灵的眼睛，不受约束地任其发展。

三、制定复习计划合理运用想象
自从上了小学之后，老师都会叮嘱我们，不管什么时候，只要是学习了知识后，就一定要及时的复习。子曰：温故而知新，要想学习运用好新的知识，也需要经常温习已学的知识。
即便是工作以后，我们在为增值自己而学习时，也会经常听到：学习完后要记得复盘，要将所学到的知识不断的复习，而这离不开复习计划的制定。但是什么样的复习计划才是适合我们，又不会给我们增加压力呢？

作者在书中提到，我们要费很大力气才能专心学习的原因之一，是仅仅就学习这个想法就能让我们产生非常多的负面情绪，并联想到相应的画面。一系列的典型思维过程是这样的：学习→复杂→努力→考试→失败→惊慌→压力→痛苦。这一系列的过程，归根到底就是：学习=痛苦，而这就难以让我们按照复习时间表来展开行动了。