我国青少年抑郁检出率24.6%，这是患者家庭的共同困境和秘密

最近，《中国青年报》的冰点周刊发布了长篇报道，揭示了越来越多青少年、儿童罹患抑郁症、双相障碍的严峻问题。
据国家卫健委数据显示，我国17岁以下儿童、青少年，约有3000万人受到情绪障碍和行为问题困扰。
中国科学院心理研究所《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》显示，我国青少年抑郁检出率为24.6%，其中重度抑郁的检出率为7.4%，检出率随着年级的升高而升高。
报道还详细地描述了这部分患者生病、求医的过程，以及孩子与父母的剧烈矛盾冲突、患病后难以坚持学习的巨大困惑等等。
我读完之后感触良多。这篇报道是我们在临床中接诊的青少年患者的真实写照，该文章将患者家庭遇到的现实问题刻画得入木三分。
以下针对这篇报道中的几个要点，也是广大患者父母的几个痛点，我从多学科诊疗模式（MDT）的角度，尤其是深度催眠下创伤修复的突破性发现，谈一下新的见解和建议，希望对患者和父母有所帮助。
01、
孩子出现抑郁发作的症状时，家长千万不要以为这是软弱、不坚强、玻璃心，更不要鼓励孩子“再坚强一点”，“再勇敢一点”等等。
文中多次提及的学生患者陈恒，他一度没有正确认识自己罹患了抑郁症，认为这是软弱、不坚强才生的病，产生了严重的病耻感。
文中提到的另一名重度抑郁症高一女生，她打电话跟父亲倾诉，父亲却说，“再坚强一点，勇敢一点，顶一顶就过去了”。

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显然，这部分孩子和家长对抑郁症有较大误解，可能将抑郁症与脆弱、退缩联系在一起，也可能认为这根本就不是病。
对于患者来说，若无法客观、科学地认识抑郁症，这会阻碍他们接受规范化治疗，错过最佳的诊疗时机，或令疗效大打折扣。
而对于患者父母而言，如果他们对抑郁症缺乏理性科学的认知，极有可能因一些不经意的言行举止对患者带来二次伤害，令患者更加愤怒或自我否定。