让班主任到教室里办公，学校这种举措是否合理？看看教师怎么说

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近日，收到了某平台的邀请回答一个问题：让班主任到教室里办公，学校这种举措是否合理？
刚好，近段时间，星主的教师朋友莉莉就遇到了同样的问题。她所教学的学校有一栋楼正在维修扩建，因此部分班级不得不转移。而他们的办公室就不得不腾出来给学生们当教室用。

这样一来，老师们就没有了办公室。无奈之下，老师们只能选择暂时把办公桌椅转移到自己教学的班级教室里。
那么，这样安排对教师的工作会有影响吗？从教师莉莉的体验中得知，有利有弊。这里，我们先来谈谈有利的部分。
首先，班主任到教室里办公，有利于更加了解学生的动态，拉近师生关系。
以前，学生在课间发生什么，平时爱聊什么话题，玩什么游戏，班主任基本不知道。但在转移到教室里办公后，班主任避免不了加入学生们的话题当中，自然而然就知道学生们在关注一些什么。而在这个过程中，也很自然地就拉近了师生间的关系，增进了彼此的感情。

其次，能直接监督学生，让学生们在课上变得自觉。
一些学生上课时，会趴在桌子上听课。由于姿势太松懈，很容易听课到一半就睡着。也有学生会开小差，互相传纸条，无法专心听讲等。但班主任的办公转移到教室后，相当于在班上监督学生们的上课纪律。这会让很多学生在课上变得自觉听讲，会注重自己的课上行为。