让班主任到教室里办公，学校这种举措是否合理？看看教师怎么说(4)

综上，让班主任到教室里办公，是有利有弊。而最终“让班主任到教室里办公”的举措是利大于弊，或是弊大于利，是需要学校环境、氛围、教师自身素质等多种因素来决定的。

因此，学校采取“让班主任到教室里办公”的举措是否合理，这里星主认为各大学校可以用一小段时间来测试，如果学校的老师适合这样的教学办公模式，那就可以将这种举措进行到底。但如果教师们普遍出现了不适，对教学产生不利，那么就建议停止。毕竟，举措的初衷是希望教师能提高教学质量，给学生们带来更多正面的教育影响。
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作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信教育是人生幸福的传递。教育成长路上，上到大学，下知小学，有困惑来咨询。