GPA3.7 ，8个B脆录康奈尔工程，这才是“低G高录”最佳打开方式(3)

这看着和美国大学普遍要求的"文理兼修”的学生其实相差挺大的，但她并不是文科全军覆没。
11年级参加了NEC（全美经济学挑战赛），11年级才开始接触经济，来年1月份就进入了校队，代表学校拿到了地区冠军。
可以看出来她的学习能力是很强的，只不过可能不擅长语文类考试。
而且她的8个B也有一个客观原因，10年级是在国内上网课，时差特别大。
凌晨两点开始上课，上到九点，整个人的作息和状态都不太好，这个我们也有在申请中说明。

普遍来说，短板比较明显的学生，在申请时是个大难题，但我们可以跳出固有思维来看。
虽然大学想要的是多元化的学生，有80个是“文理兼修”的学生，就也会适当的招收20个独特的学生。
只要这一届学生能组成一个“圆”，对这个大学的发展就有利，就没什么好奇怪的。
当然也有前提，她的GPA不是低到3.2完全无法冲刺的，所以至少在学术能力这一块我们团队综合评估过，是可以ED冲康奈尔的。
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能把爱漂亮表达出来的设计师&工程师，
让招生官眼前一亮！
G同学不仅是工程类的学术项目多，更重要的是她将工程和社区服务组合在了一起，找到了属于自己独特的使命感。
前面我们提过她做了机械齿轮的耳环。
一方面是她确实喜欢机械这方面，另一方面就是她爱漂亮，而且把这种态度传递给了她身边的人。