打破次元壁之后，王珮瑜的下一个目标是？(5)

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王珮瑜是名角，也是“流量”。年少得志，是传奇的开始，也是责任的引线。在23岁进入上海京剧院之前，王珮瑜已获得过诸多名家前辈的赏识。两年后，她荣升为上海京剧院一团副团长。但她不想拘泥于眼前。她形容自己像“一只单打独斗、从石头缝里蹦出来的小猴子”，离团创办个人工作室，失败后，又鼓起莫大的勇气重新回团，这其中从未改变的，是她反复尝试在大众视野中普及和推广京剧，试图打破传统艺术与大众文化的“次元壁”。
2017年，她登上综艺《奇葩大会第一季》的舞台，现场教学京剧，收获了之后数月在数字媒体上“刷屏”。“感觉很不真实，”王珮瑜回忆，“但很快就进入你要跟自己博弈的阶段，跟传统艺术、传统文化、传统礼仪，跟现代文明和娱乐制度博弈。我当时想，我应该如何快速地去着陆，既不伤自己，也不能伤我的专业。”此后，在《朗读者》《华彩少年》《戏宇宙》《圆桌派》⋯⋯她将自带跨界基因的中国京剧史融入观点，将戏腔融入演唱、念白。属于王珮瑜的重头戏，从舞台上转移到了镜头前。
如果没有成为京剧演员，王珮瑜“应该会做老师，语文老师”。如今，某种意义上，她也实现了自己的愿望，成为了京剧观众和学生的培育者，“不知不觉地灌溉了一些人”。
2022年，王珮瑜的瑜音社在上海开设“京剧小科班”，针对5至10岁的孩子线下授课，通过唱腔、站姿、坐姿、礼仪等融合性质的课程，让他们在体验中感受京剧的乐趣。在王珮瑜看来，天资有别，她并不是非得把每个孩子都培养成专业演员。她创造的是“见识传统艺术的平台”，让更多孩子从京剧中汲取有益于成长的养分。相较技术的培养，她更看重心性的养成，“我会去鼓励资质不太好，但懂事儿、愿意练、心态比较好的小孩”。
而对自己为京剧传播所做的努力，王珮瑜坦言，“在传播上，我不是专家，我只是尽了自己的本分。”
今年报名“小科班”的学员中，有一位8岁的男孩，王珮瑜偶然得知，他对京剧的兴趣来自于家庭的影响。而这一萌芽的种子，是9年前，男孩的母亲参加上海京剧院“京昆跟我学”项目，随王珮瑜习《洪洋洞》时种下的。