从UCSB到芝大、T80转进NYU！当你犹豫时，他们高三暑假就在卷了(8)

第二个学生是从社区学院成功转到了排名14的圣路易斯华盛顿大学。
社区学院的学生本身在学术水平和学术氛围都不占优势，而且学校的资源也有限。
在整个规划过程中，不仅要叮嘱Ta保持高GPA，还要着重指导课外学术活动，并和家长一起努力找到了2个与专业相关的实习、定制了2个科研活动。在相互配合下获得了一个意想不到的结果。

从案例中可看出，无论大一还是大二转学，最关键的是提升学术竞争力，还要尽早规划，找对方向，少走弯路。
这些都需要有服务细致且专业团队来监督，和学生一起实现共同成长。
最后，还要了解自己的兴趣方向和未来目标学校的录取偏好。
毕竟时间有限，如何高效利用时间，找到最正确的申请方向以及相匹配的活动来达到目标学校对申请者的期待很重要。
希望大家能够对自己有一个客观的认知，意识到自己的优劣势，找对方向后精准弥补这些漏洞，成功拿到梦校的Offer。