传说中“麻烦的三岁”来了！教你用两招，和家里的“小屁孩”过招(2)

我正在用笔和本子写字，他俩看了一会儿，默不作声地跑进书房，垫着凳子从书柜里拿到笔，还没等我把绘画本拿出来，他俩就在墙上、沙发垫上狂画一通，家里瞬间变成“大型涂鸦现场”……
这样的事情几乎三天两头就在发生，如果我因此“气急败坏”地批评或阻止他们，他们要么会嘟着嘴巴不理我，要么就是一句：“我怕妈妈，我要爸爸！”
真是令人晕倒——两岁时受了批评，还是哭着求抱抱，这刚到三岁就开始用“言行打击”老母亲！

三岁孩子的“爱模仿”和大人们的“急脾气”在磨合中统一

模仿是孩子的天性，这对于3岁孩子来说更不例外。特别是经过前两、三年的“具体实践”后，三岁孩子有着更全面的大运动发育和精细动作，他们往往能更精准地模仿大人们的言行举止。

没事儿炒炒菜；
吃完饭赶紧收碗、擦桌子；
玩角色扮演游戏；
当然也可能会在吃饭时想看电视；
在地上捡自己没见过的“垃圾”和乱扔东西……
他们将自己看到的、听到的人和事，几乎是事无巨细精准模仿出来，真实乃至有些夸张地反映着大人们的日常行为举止。
我们在看到他们这些行为时，一方面我们可能会因为他们做得慢、不够准确而着急（特别是自己在赶时间时更明显）；另一方面在他们有不好的行为举止时，突然在潜意识里看到了自己的缺点，继而产生“这怎么孩子学坏了”的焦虑。

两招给孩子立规矩，传递自己的价值观

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