活动·回顾|“一场通往童年的航海之旅”——《我们的秘密航海课》新书分享会(2)

王张华教授讲述本书的创作缘起
随后，陈澜教授介绍了本书的插画风格——丝网印刷。“它的特点是色彩还原度高，能够用大色块表现画面，颜色非常艳丽、明亮。”据她透露，团队前期一共测试了五种不同的风格，包括水彩、彩铅、油画棒、综合材料，但没有一种能像丝网印刷这样很好地表现大海的宽广和力量感。

《我们的秘密航海课》内页展示
当被问及插画创作过程中遇到的挑战，陈教授坦言“流程非常复杂，一环扣一环”。“首先要解读文本，找到所有知识点的关键词，然后通过搜索找到所有具象的真实参考资料，包括图片、影像等，再转化成插画的视觉语言，转化的过程既要保持插画的艺术性，又要保证知识点准确无误。”由于工作量非常大，本书的插画创作后被纳入设计学院mfa（艺术硕士）课程，由多组学生合力完成。“考虑到每个学生特点不同，创作时场景和身体动态语言的转换都会发生变化，前期花了半年时间完成三册初稿，后来又花了8—10个月专门对全三册进行调整、排版。”

华东师范大学设计学院二十周年学生作品展中的《我们的秘密航海课》
一部科学探究与人文精神
交相辉映之作
关于翻阅本书的初印象，杨守业教授直呼“特别有趣”“信息量非常大”。杨教授表示，要写好一本有关海洋的科普书绝非易事，因为海洋广阔无垠，信息繁多，涉及方方面面的知识，难得的是《我们的秘密航海课》在知识性和趣味性之间找到了平衡点，从古代沉船到海上丝绸之路，从新航路开辟到黑奴贸易历史，最后还介绍了北极的气候变化。“整套书以蓝色为主调，设计精美，不仅适合儿童阅读，也适合成人阅读。”