跨越世纪的传承(9)

▲车辆学院李鹏飞绘制的概念车内饰精细效果图，在画面各部分比例的把控、表现各种不同材质的手法等方面均很出色。
（六）
提升教学境界
自绘实验室图纸

1939年2月，周先庚跟随文学院从蒙自搬回昆明。依据当时昆明时期的特殊情况，为更加合理、方便地利用教室达到最佳实验效果，他绘制出初（高）级心理实验室图纸，将一间教室隔成了两个部分：既是老师的办公室、实验室和会议室，又是学生的教室、自习室。在极端艰苦的环境下，周先庚开始了他在西南联大时期从理论到实践的心理学研究。
横跨半个多世纪的教材增改

一部全国近300所高校使用的教材是如何“炼成”的？
1955年起，土水学院龙驭球院士及其团队开始自编、自印讲义进行教学，10年的油印讲义为1966年首本教材的正式出版打下了良好基础。该教材横跨半个多世纪，反反复复增删修改10轮，书册累计达19卷。这套教材5次获优秀教材奖，并荣获国家科技进步二等奖。
跨越“多字班”的物化手册