《我们最后一次做孩子》：童话散场前(2)

“后台常年有家长问，如何在一个严苛的体系下给孩子一个健康的身心发展空间，我的回答一直是去看看右边截图里的这部电影《美丽人生》。”

在电影创作中，战争与儿童本身是一对相斥的元素，二者结合的重点，是既不打破童真，又能保证真实，这里的真实有其具体含义——浅层，容易表现的，即直接刻画战争的残酷；深层，易被忽略的，是人物身上的压抑质感。
《我们最后一次做孩子》里既有浅层又有深层。
它的浅层，比如犹太男孩里卡多一家被连夜抓走；比如伊塔洛、万达和科西莫组成的“救援小队”路经一户农家，发现战争将他们压榨得几乎只能等死，哺乳期的女人饿到没有奶水。
它的深层，即孩子们日常经受的仇恨教育，比如拥戴墨索里尼和希特勒，该向犹太人吐口水，该恨盟军飞机的轰炸；比如胖男孩伊塔洛“率先垂范”士兵应当恪守的行为准则；比如他口中那句“意大利的火车永远不会停歇”——这显然是战时宣传日积月累的结果。
从整个时代气氛与社会环境的构建上，这部电影大于塔伊加·维迪提那部《乔乔的异想世界》，小于吉尔莫·德尔·托罗那部《潘神的迷宫》。