一群穷孩子的人生实验｜百家故事(3)

这些父母送孩子来上学的理由其实相当朴素——为了让跳过级的小孩子晚一些读初中，免得在学校被欺负；为了免去给孩子四处找学校的颠沛；或者因为这个项目是寄宿制，家里不用管；还有一个很大的原因，这个项目不收钱。
父母们对教育的无意识，也注定了这个选拔并不是十分严格。第一届青云班的班长李小溪记得，当时他们学校一共有两个女孩通过了初试，但另一个女孩复试没去，她想：「家长可能不知道这个项目是什么，甚至连一点尝试都没有，也许很多父母也不是很在乎。」
与之相对的是，这个项目的设计者们怀着无比远大的理想。他们把它当做改变人命运的上帝之手。跟踪了这个项目十年的老师成吉思说，他们当时计划每年招一个班，「像滚雪球那样，把这些贫困的农村家庭的孩子供出来，让他们进入全国前十、全世界前三十的大学，让他们发光发热。」他们不仅希望能把孩子们从越来越严密残酷的教育筛选中豁免出来，让他们逾越阶层、跨越界限，进入另一个世界，还希望培养他们精神的富足，成吉思说起当年：「我们的孩子，比其他农村孩子见识大多了。这是我们的初衷，他们成绩可以不好，但见识不可以不多。」

2009年，第一届青云班在芳草地小学万和城校区的开学典礼。
一群人
关于怎么教育这些早慧的孩子，让他们有好的成绩、健全的人格、强健的身体，他有三十年的经验
这个项目的缘起，要从一顿饭讲起。
2007年，中科院心理所的教授刘正奎在一个饭局上遇到了三辰集团的董事长孙文华。三辰集团是一家湖南的企业，做动画起家，《蓝猫淘气三千问》是他们的作品，也算跟教育沾点关系。在这次饭局上孙文华提起，自己想办个公益学校。同桌的刘正奎听了，建议他：如果真想做，就关注那些跟着父母在外打工、但又有天赋的孩子——所谓的流动儿童，他们急需帮助。
这个建议来自刘正奎多年的研究，也跟他的个人经历相关。刘正奎出生在安徽农村，1997年大学毕业后到了安徽一个贫困县挂职，在乡政府教育办做副主任，底下有4所初中、11所小学。贫困县外出打工的人多，父母把孩子扔在家里，就成了留守儿童。他慢慢发现，孩子基本是饿不着的，吃不了特别饱也没事，但是父母长期不管不顾，对他们的心理伤害很大，而且会影响一生。