追寻教育人生的价值系列50篇(17)

从明天起，不，从此刻起，把你要做的事写下来，无需要6件5件，只需3件，想办法把这3件要紧的事做完，做不完，用业余时间去补，教师这职业说业余时间有还真有不少，至少有那么多的假期。鲁迅先生谈及其成功秘诀时说他连喝咖啡的时间都用上了。成功总是青睐那些用情专一的人，当你把业余时间都用来拼搏成功时，成功怎不被感动得投怀送抱呢？年轻的老师们，就是这个观点、这个策略，它会使你更有效地使用时间，它会告诉你，利用时间不是单纯地看工作时间内是否充满了各种工作，更在于工作时间以外寻找时间继续工作。坚持做上一年，连你自己都会发现：我好像变了
15、缺点的背后
有位语文老师很自卑，他说他没有一口流畅绵厚的普通话，也不能像一些老师那样潇洒地画出小桥流水人家；他说他制作和运用多媒体也不熟练，也不能像那些很有表演天赋的老师那样逗得学生满堂笑。他觉得有这么多缺陷，这辈子注定只能做一个很平庸的教书匠了。这种用他人长处跟自己短处相比较，会有两个结果，一是使自己更趋向完美，二是比较中丧失自我——后者的结局会更多些,起初或许会很上进,随之而来的却是灰心丧气。其实人的优缺点不是个常数。优点的背后说不定是缺点，比如幽默过头那就是滑头，画得不恰到好处也许就是画蛇添足；而缺点的背后说不定也隐藏着优点，不幽默可能很扎实，多媒体做不好，或许会更注重文本本身的利用和挖掘。
缺点和优点是一对孪生兄弟。缺点和优点并非生而为之。缺点和优点在不同状态和角度下会相互转化。苏教版小学语文教材里有一篇课文叫《我应该感到自豪才对》，说的是小红马同小骆驼比美，小红马嘲笑小骆驼有两道睫毛，背又驼得厉害，脚掌厚得叫人笑话。后来小骆驼在沙漠中明白，两道睫毛可以挡住风暴袭击，看清方向；驼背叫驼峰，储存大量水和养分，使它能耐受十多天无水无食的生活条件；厚脚掌使它重重的身体不会陷入软软的沙子里，便于长途跋涉。小红马嘲笑骆驼的缺点，正是骆驼在沙漠中生存的优点。每一个人都有着各自独特的特点。有人说爱一个人不是因为其有优点，而是因为其有特点。年轻的老师们，不要在比较中消磨自己的特点，这世上，你就是你，你独一无二。仔细地比较一下那些著名特级教师，他们之所以各有特色，正是他们各有特点。
年轻的老师们，千万不要学着他人优点，失去自我特点；千万不要去干东施效颦的事，也千万不要去做欲盖弥彰的事。教育教学要有本色自己，努力认识自我，发掘并努力完善自我特色。我们的精力应该放在这个自我特色上，这样我们研究才有方向，才不会东风来时向西倒，西风来时向东倒。你要知道，柔和是一种风格，粗旷是一种风格；风是一种风格，火是一种风格；水是一种风格，土地也是一种风格。我们那儿有句俗话叫“小眼睛视力好”，你看小眼睛也有好处。香港著名女歌手林忆莲那双小眼睛就跟她的歌一样出名。无独有偶。美国著名歌唱家卡丝·黛莉初次参加歌唱比赛，台上的她只顾掩饰难看的暴牙，让观众和评委感到好笑。幸好一位评委认为她的音乐潜质极佳，便到后台找到她，很认真地告诉她：“你肯定会成功，但必须忘掉你的牙齿。”在他帮助下，黛莉走出阴影，在一次全国性大赛中，以极富个性的表演和歌唱，倾倒了观众和评委，脱颖而出。