流浪的青年：黑泽明逝世20周年祭(3)

黑泽勇恪守着传统家风和老派家教，小学时代的黑泽明是在异常艰苦而充实的学习生活中成长起来的。
幼年的黑泽明智力发育迟缓，性格异常的敏感而脆弱，常常哭泣，故而被同学们戏称为“酥糖”。为了使黑泽明获得健壮的体魄和男子汉的气概，黑泽勇为黑泽明制定了近乎严酷的起居与学习规划。从小学五年级起，黑泽明每天起床，先要疾步一小时二十分钟，来到落合道场练习剑道，之后到附近的八幡神社参拜，再沿着江户川赶回家中吃早饭。
在黑泽明的回忆中，从神社回家的路途上，小小的黑泽明总是挺胸沐浴在初生的阳光中。这个时候，其他孩子的一天才刚刚开始。武士家庭的独特家教，奠定了黑泽明日后赖以享誉世界的深厚传统文化素养，也为黑泽明毕生难以融入时代潮流的悲剧埋下了伏笔。

尽管家风保守，然而，黑泽勇并不排斥当时被正派家庭不齿的电影，而且经常带全家观影。再加上黑泽明的哥哥黑泽丙午痴迷电影艺术，经常带领黑泽明通过各种办法欣赏电影。这都使得黑泽明与电影的毕生缘分开始甚早。
20世纪20年代的十年间，也就是黑泽明十岁到二十岁期间，正是世界无声电影的艺术巅峰时代。在黑泽明回忆中的观影清单里，大师林立，名作连篇。
德国电影大师罗伯特·维内、刘别谦、弗里茨·朗、茂瑙等，好莱坞电影大师格里菲斯、卓别林、巴斯特·基顿，苏联电影大师爱森斯坦、普多夫金，以及代表着欧洲电影先锋和实验的一面的冈斯、杜拉克、德莱叶、布努埃尔等，都曾以各自的作品丰富着远在太平洋西岸的青年黑泽明的观影经验，潜移默化的提升着未来的东方电影大师的审美水准。
尽管黑泽明“像温室中的小苗一样度过童年，……没有暴露在风雨之中，……第一次世界大战、俄国革命、日本社会的动荡与变迁，都不过是温室外的风雨声”[1]，但是，青年时代的黑泽明已经表露出对大正末期军国主义氛围浓郁的日本社会状况的严重不满。中学时代的黑泽明以顶撞和戏弄军训课教官为傲，中学毕业之后，黑泽明参加了左翼艺术家联盟，之后又参与了左翼秘密刊物的传播工作。