《嗝嗝老师》，信任是灰暗人生的指路明灯(2)

《嗝嗝老师》是美国电影《叫我第一名》的翻拍作品。电影的主角由美国男人变成印度女人。看完电影有部分网友表示，一向卑微的印度女人也要翻身了，印度也要开始拍大女主的电影了。我觉得《嗝嗝老师》并没有大女主的套路。嗝嗝老师本人因为经常发出奇怪的声音，从小受到父亲的不公正待遇，找工作更是到处受到歧视，终于在母校找到工作，开始在F9班做老师以后又处处受学生的挑衅。可是不论受到多大歧视，她一直在咬紧牙关坚持着自己的梦想。别人的歧视变成自己成长的坚硬盔甲。

《嗝嗝老师》确实在我的预料之内的戳中了泪点，温暖了人心。就像网友说的，虽然套路很明显，剧情也很寻常，但是却能在平常的套路中揭示了很多现实问题。

《嗝嗝老师》首先反应的问题是学校教育的不公平，有钱的学生和没有钱的学生受到的待遇是不一样的。
没有钱的孩子不论学习成绩好还是不好，都被分到一个差班。在差班也就罢了，同时还要受到歧视，不论成绩好坏一律因为“你是穷人家的孩子”而备受歧视。没有人愿意看到这群的差生的进步。因为他们——那些家庭富裕的孩子和学校的老师认为，这些穷人的孩子活着本身就没有价值可言。
看到这里，我想起了关于教育的经典电影《放牛班的春天》。
两部电影的故事有些地方是类似的，都是不被人看好的学生遇上愿意相信他们的老师。但是《嗝嗝老师》与《放牛班的春天》不同的是，这一次老师也有自己的缺陷。老师给学生温暖，帮助他们抗争人们的冷眼和不信任，完成自己人生的蜕变和跨越。学生的进步给了老师一个让别人接受自己的机会。可以说《嗝嗝老师》里面F9班的学生和老师，他们是一个不被接受的整体，他们抱团取暖，最后用集体的火焰燃烧了周围的不公平，这是戳中我们泪点的地方。