84个感统训练游戏，帮助孩子改善感统失调(15)

训练要求：让孩子俯卧在豆球上，前方放置一玩具，让孩子双手前后划动，双大腿贴住豆球，探身取玩具。
难度设置：a开始时只要求孩子俯卧在球上;b鼓励孩子双手前后划动，家长应用手扶着豆球，帮助孩子均匀用力，避免球滑离孩子的身体。c鼓励孩子边划动双手，边向前移动，注意提醒孩子不要让球滑走。
帮助给予：完全身体指导;必要时给予身体指导;
方法63：袋鼠跳(5-6)
训练目的：强化前庭刺激，控制过敏信息。
训练要求：孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。
难度设置：a只要求分段跳，每次跳2-3步的距离;b撤销身体指导，要求一次性跳1-2米的距离;
帮助给予：在a阶段要求给予全程身体指导，直至孩子技巧纯熟。
方法64：平衡与协调(5-6)
训练目的：平衡、协调、肌力等。
训练要求：仰卧/俯卧。
难度设置：1.仰卧双脚着地，双腿屈伸;2.俯卧双脚着地，双腿屈伸;3.俯卧双手着地，双腿屈伸;4.仰卧双手着地，双腿屈伸;5.仰卧/俯卧双手做模仿或规定动作;6.仰卧/俯卧双脚做模仿或规定动作;7.俯靠治疗球，双手抱起治疗球并推出;8.仰卧垫上，双脚屈腿或直腿将球夹起。
帮助给予：(1)每一动作次数或时间不能太久(视其肌张力而定);(2)动作由易而难、次数时间由少到多;(3)注意协助(他动─协动─主动)。全程由家长身体指导完成。如果孩子出现紧张或抗拒的情况，请以鼓励、引导方式取得其配合为主，不要强迫配合，以免造成孩子肌肉过度紧张，效果适得其反。
方法65：抓痒(1-2)
训练目的：触觉刺激，减轻触觉过敏，促使大脑细胞活跃，改善脑细胞之间联系，促进全身趋于平衡。
训练要求：抓挠孩子的脚心，重点是脚心不着地的那部分。每次做1~2分钟，每天4~5次，如果孩子抗拒，开始时可每次只挠一下，逐渐地让孩子习惯这样的触觉刺激。
方法66：按摩穴位(0-1)
训练目的：促进生长发育，提高抗病能力，保护儿童健康
训练要求：主要按摩的两组穴位：1健脾和胃的穴位，如足三里(位于膝眼下三寸，筋骨外大筋内)和中脘穴(位于脐上四寸)。按摩足三里可使小儿消化系统旺盛，促进消化吸收;按摩中脘穴则能行气和血，清热化滞，健脾和胃，对治疗食滞瘀积，腹胀腹痛，便秘腹泻等常见病有良效。2是能补肾的穴位，如三阴交(位于内踝高点上三寸，胫骨内侧后缘)、二马(位于手背无名指与小指掌骨小头之间的凹陷中)及涌泉(位于脚心前凹陷中)。