什么才算一个清晰的愿望？(15)

左脑的工作逐步交给机器，未来的人才，有6项右脑能力不可替代：审美能力、叙事能力、交互能力、共情能力、娱乐能力和探索能力。
培育这些能力最好的方式，就是听故事和讲故事。
可话又说回来了，讲故事的门槛向来不低。大多数人不是作家，不是编剧，更没学习过声台行表、理解过起承转合。怎么办呢？
我们可以利用成型的故事，一方面不断地看世界、找自己，一方面了解的故事框架和输出逻辑，逐渐把它们迁移到自己身上。
于是，我联想到了④货币的故事。
我们知道，全世界每个主权国家都有自己的流通货币，有些国家发行了不止一版，每一版又有不同面额；每种面额上印着的人物，背后都有他们的故事，或跌宕起伏或耐人寻味。
“货币背后的故事”，这是一个延展我们对世界认知的好题材，一个可持续更新的主题。
认知-认知，其实是两件事，先要去认识全世界的事物，再来知道它们背后的生成逻辑。今天，人人喊着搞钱、搞钱，却没多少人有意识拓展对“钱”的认知。
挖掘货币的秘密、钞票人物的起源，可以帮助每个人更快建立正确的金钱观，与个人成长和商业认知存在强关联。
只要天不塌，这个动作就可以一直做下去。
那么，讲货币故事的动作还可以再拆解吗？
当然可以。当越来越多的人参与输出故事，就会形成数据库，好故事的逻辑框架会自动浮现出来。
我们可以把这些数据交给⑤机器学习，很快，便能实现自动化——只要输入几个关键信息，算法会快速生成一个60—80分的故事。

你看，这像不像程序员把一朵菊花分解成一条直线的过程？
直线有什么了不起？的确没什么了不起。有价值的不是这条直线，而是你知道把它画在哪里。
你可能听过这样一个故事：
20世纪初，福特公司成为汽车制造领域巨头，客户订单把公司办公室都塞满了。流水线一刻不得停歇，每一辆刚刚下线的汽车都有很多人等着购买。
突然，一台主电机出了毛病，导致整个车间停止运转。厂长找来几十位维修专家查看，却没人能说出问题出在哪。