二年级童话《雪孩子》，科学知识不是重点，这些才是学习要点！

二年级第七单元《雪孩子》，是一篇科学童话，讲述了雪孩子不仅在兔妈妈不在的时候陪小白兔玩耍，而且还救了大火中的小白兔，最终却融化了的故事，既让我们了解了水的变化常识，也赞美了雪孩子勇敢、善良和舍己救人的品质。课文很长，要读好人物语言，同时，第一次要求默读，孩子也要掌握默读的方法。文中涉及到的科学知识不是重点，这些才是学习要点

本课生字有难度，难记、难写，要多下功夫写、练。
1.本课14个二类字中，除了可以运用形声字“声旁表音、形旁表义”的识字方法，还可以让孩子结合字理进行识字，比如“柴”、“烫”、“灭”，详细见课本笔记图。
2.本课9个一类字中，比较难写的是“旁”。
容易出错的是：候，容易和“侯”混淆，尤其是组词的时候；“轻”第六笔是“点”；“汽”和“气”的字义不同，组词特别容易出错，要让孩子搞清楚字义，并尽可能多组词。“浑”和“混”同音字，组词也容易混淆，要根据字义去识记。
3.“哎呀”的读音很容易出错，“呀”当语气词表示疑问、感叹等语气词放在句尾的时候，一般读轻声，而表示惊疑时，读第一声。
4.课文中的一些词语搭配，可以单独列出来让孩子读读记记，比如：闭上眼睛、冒出黑烟、蹿出火星等。

课文部分，要学习默读，关注朗读，通过语言和动作体会人物形象。