为什么别人家的都是“自推娃”？驱动力也分不同的类型

有孩子的父母常常羡慕的“别人家的自推娃”，会想尽各种办法激发孩子的兴趣和学习的动力。
不知道有多少父母真正理解那些“自推娃”为什么会主动学习，也就是他们的“自驱力”来自哪里，是如何形成的？是他们天生的，还是后天培养的？是不是所有的孩子在科学的方法的引领教育下都可以拥有“内驱力”，而成为“自推娃”？还是跟孩子的“性情”，父母的“性格”，以及家庭教育的培养方式有关？
本篇介绍一下我们行为背后真正动机/动力的科学基础-自我决定论(Self Determination Theory, SDT)。
本文转载自公众号：EliteMind
关于作者: 老贾是美国马里兰州精神科医生, 教育与心理健康的科普作者及宣传者。 关注和科普科学育儿, 亲子关系, 青春期成长, 教育, 普及大众心理健康。

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什么动机/动力(Motivation)？
动机简单的说就是驱动你“行为”的动力，也就是我们所做的一切事情，主动还是被动，背后的真正“原因”，是你致力于事业和追求梦想而行动，和朝着目标努力的基础。我们所做的多数事情都是出于有意识和无意识的需求(Need)，或欲望(Want)的某种结合。

02
那什么是自我决定论?
自我决定论是由美国心理学家爱德华·德基(Edward Deci)和理查德·瑞安(Richard Ryan)首先在1985年的《人类行为中的自我决定和内在动机》一书中介绍的，是关于人类动机和人格的宏观理论，涉及人的内在成长和与生俱来的心理需求，与在没有外部影响和干扰的情况下做出选择的动机有关。