以《跳出我天地》为例，解读多情感交织影片的魅力及主题呈现方式(4)

芭蕾舞老师之所以愿意无偿地帮比利训练，一方面是在完成自己曾经未完成的梦想，另一方面，是她看到了比利身上的天赋以及他独特的表达方式，这是“伯乐”对“千里马”的爱惜。如果没有这位老师，比利可能很难成为一个专业的芭蕾舞表演者。

③对小比利的疼爱，让骄傲执著的父亲向现实生活低头
影片中，比利的父亲是个硬汉形象，在对待家人的态度上稍微有点粗鲁。父亲与哥哥长期坚持罢工，尽管长时间的罢工让家庭生活陷入困境，但父子俩依旧苦苦坚持。比利的哥哥因为带头罢工被拘留，他们也没有因此妥协。
可是，为了有钱让比利去伦敦参加皇家舞蹈学院的甄选，父亲放弃了长期对罢工的坚持。他坐在车里准备去挖矿，当车经过罢工的矿工们时，父亲被车外的大儿子安东尼看到。安东尼追过去问父亲为什么要这样，父亲无助地喊到：“老天，比利才十一岁，我们要给他一个机会，我们什么都帮不了他。”
父亲在看到比利的舞蹈后，决心支持儿子的梦想。为了让比利能够有机会进入更大舞台，不得不向现实生活低头。

03、作为一名电影爱好者，结合我上面分析《跳出我天地》的角度，分享三个电影中常用的主题呈现手法：
①从主角与配角的冲突，引出主题
比利的父亲和哥哥作为矿工，都认为拳击、踢球等运动才是适合男孩的，而芭蕾舞只适合女孩。对于比利坚持要学芭蕾舞这件事，父亲和哥哥刚开始坚决反对。