怎样改善特殊儿童的身体平衡缺陷问题，使其发展运动细胞？(4)

如训练难度、儿童配合程度等，由于ID儿童的体力活动水平和理解能力限制，通常难以取得和正常发育儿童一样的训练效果。
为改善ID患者，特别是ID儿童的平衡能力，需要探索新的简易可行的干预方式。近年来研究表明，WBV训练可以增加肌肉力量和改善感觉输入，利于平衡能力的改善。

全身振动训练的研究进展

全身振动训练主要借助振动平台，使训练者站立、蹲或坐于平台上，设定一定的振动频率和振幅。

通过产生的机械振动波刺激人体，引起肌肉振动，并通过足底传导至身体其他部位，由此提高神经肌肉的调节能力。
起初主要用于运动员，对增强肌肉力量有很好的作用。后来逐渐应用于运动康复领域，如改善脑卒中、帕金森症、脊柱损伤等患者的运动能力。
研究证实，WBV训练对增强肌力、提高骨密度、改善运动功能等方面的效果较好。
随着WBV的广泛应用，国内外学者进行了将其应用于特殊人群中的研究，如脑瘫、唐氏综合征等，在肌肉力量和平衡能力等方面发现了较好的效果。
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作用机制WBV

训练主要通过振动刺激引起的肌肉骨骼系统和神经系统的变化来产生治疗作用。
在训练过程中，振动刺激作用于骨骼肌肌腹或肌腱，引起肌梭初级和次级感觉神经末梢兴奋，通过单突触或多突触途径对运动神经元产生兴奋作用，增加运动神经元的放电。

引起运动神经元冲动频率加快，从而募集更多运动神经元参与工作，促进肌肉收缩。