二年级名师团队备课《画杨桃》,帮孩子读好对话,体会老师教诲!(4)
2023-04-29 来源:飞速影视
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5.同学们的态度变化也让老师从神情严肃变得和颜悦色,和颜悦色就是指态度和蔼可亲,借助这个提示语,我们就能够把老师诚恳亲切的语气读出来。
老师的话告诉我们了两个道理,第一是角度不同,观察的角度不同,结果也就不一样,第二是要学会站在别人的角度看问题。
生活中这个道理只适用于画画吗?当然不是它适用于任何事情。
在生活中这样的事例或感受还有很多,比如苹果横着切和竖着切,看到的样子也是不一样的,苏轼的诗是横看成岭侧成峰,远近高低各不同,从不同的角度看山看到的样子也是不一样的。
这些道理就是我画杨桃时老师的教诲。教诲,也就是教导。
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三、课后第二题: 看到“我”画的杨桃后,同学和老师们的做法是怎样的?
几个同学看到“我”画的杨桃后都嘲笑“我”画的杨桃像个五角星,老师看到后先是坐到“我”的座位上观察,然后让几个同学轮流坐在“我”的座位上,自己看杨桃,循循善诱中使同学们意识到自己的错误。
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