《杨澜访谈录》逐风者第三季｜以人为本，面向未来的智慧教育(4)

当被问及老师是否会被人工智能取代，李晓明教授和梁雅莉都很乐观。梁雅莉说，“人工智能不是要取代教育者，教育的本质是一个人文的事业，带有温度和情怀。只有活生生的教育者，才能给学生带来最好的教育。”
李教授也讲，“相比于担忧人工智能取代自己的工作，更多的老师期待它能帮助自己更好地做教育。”但照本宣科的教育是需要改变的，也可以被取代。
在世界格局不断变化的今天，智能时代无疑是一个新起点。前沿技术与教育的深度融合，将进一步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大潜力。
教育的逐风者就是在这样数字化、智能化不断加深的过程中，寻找教育与技术平衡。“人”既是智能时代的原点也是教育的原点，所以我们要多思考教育应如何培养塑造人，才能使其适应智能时代的更迭，展现人的价值。
正如美第奇效应所示，当思想立足于不同领域、不同学科、不同文化的交叉点上，你可以将现有的各种概念联系在一起，组成大量不同凡响的新想法，创新就发生在交叉的地方。
可以预见，教育的数字化会为老师提供更多元的教育方式，为更多学生的梦想插上飞翔的翅膀。期待教育的数字化，为我们的未来带来更多可能性。
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