《迷魂记》最伟大的悬疑电影(4)

两种叙事方式的转变，让整部影片的悬念一步步深化，同时也体现出导演对观众认知心理的超凡控制力。希区柯克通过他的独有的悬念设置让观众对影片生发出一种强烈的好奇心与代入感，观众在知晓当事人所处的危险情境的同时不免会对当事人的安全产生焦虑和担心，这时观众就从旁观者转向了情节参与者，而且会不自觉地对影片中主角的最后反应产生好奇心，这就是影片中常会出现的“角色认同”问题。
根据拉康的“镜像”理论，孩子在面对镜子的时候，会产生一个由“理念我”到“镜像我”的“一次同化”的过程，而孩子由“镜像我”到“社会我”还会有一个“二次同化”的过程，这个过程的孩子会通过与异性家长的认同取得自己名字和位置，形成具有一个完整人格的自我。而孩子所面对的那面镜子和电影银幕被他们视为具有相似点。法国电影学家博斯认为，观众在黑暗的电影院内面对着银幕有一种类似于孩子面对镜子的“同化”过程，其特点是一种观众对于其中角色的认同，会不自觉地把自己当作其中的某个角色，从而不自觉地投入到电影的故事情节当中。
在该片中，斯考蒂无疑是大多数观众会不自觉认同的对象。首先，第一部分50%以上使用的是斯考蒂的主观视角，所以观众会在观影过程中情不自禁地陷入到这种主观视点之中；其次，斯考蒂的警察形象，以及他身上所表现出来的硬朗、机智和多情，颇有英雄风范，所以观众也会对他产生或是崇拜或是同情的感情，从而在心理上产生认同——这同样也是好莱坞的类型片能持久不衰的原因。
基于此，观众对斯考蒂最后的反应仍十分关心，这是一种角色的继续认同。这最后的结局也是我们主观心理上的最后平衡和扮演角色上的最后终结。当斯科特公把朱迪重新拉到阁楼上，向她质问一切，朱迪最终因为惊慌而坠楼，斯科特的心理才得到最后解脱，我们的处于一直扮演他角色的心理实际上也才真正得到解脱，所以在看完整部电影之后，我们绷紧的神经得到了完全地释放，在精神上有一种畅快淋漓的感觉，同时也起到了情感宣泄的作用。