烘焙课程促进幼儿发展——圣巴巴拉体验式课程教会幼儿劳动与烹饪(4)

该课程根据教育家陶行知先生“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育理念及3—6岁儿童身心发展规律和敏感期特点，以“领袖力”为核心、多种能力相整合的特点，将“6Q”潜能开发与社会实践有机融合，让孩子在模拟社会不同的场馆里扮演不同角色，亲身体验，培养孩子良好的行为习惯、自信感恩、责任与担当、规则意识、表达沟通能力、逻辑思维能力、合作创新能力、统筹策划能力、受挫抗压能力及领导力等，让孩子成为自己人生的主宰、他人行为的表率和具有国际视野的精英领袖，从而实现让“普通的孩子变优秀，让优秀的孩子成领袖”的培养目标。