西方哲学：苏格拉底到柏拉图，古希腊时期对“普遍法则”的寻求(5)

柏拉图所发展的认识论已经超越了苏格拉底之前所形成的认识论，苏格拉底总结的方式是使用归纳法从个人的意见中所得知的，提炼其直接的共同内容，而柏拉图是透过这些态度和现象去分析内在的本质问题，他在知觉之中发现暗示和启发，通过这些去回忆理念的知识。
他运用数学方法对科学进行证明，也将这种特殊的方式推广到大众的生活当中。柏拉图将对与理性的认知与反省归结于回忆，究其原因所在是忽略了意识的能动作用，忽略了它的创造性。

这不仅仅是柏拉图个人的问题，这其实折射出的是在那个时期古希腊整个哲学家们哲学体系的局限性。随着时间的日益推移，柏拉图的关注点变成了在意理念价值的规定，强调理念的价值，数学的方式方法以及有机地世界的各种类型。
柏拉图在《理想国》中说到：“善是最高的理念，是包括、统治和实现所有其他理念的理念。”
在柏拉图的哲学进入最后的阶段的时候，他更加的喜欢按照毕达哥拉斯派的数论发展理念的体系，去完善他理论的缺陷。
总而言之，古希腊的哲学发展从苏格拉底到柏拉图这一过程，逐渐地走向成熟。但是，这一发展是在时代的局限性之内所发展的，随着理念的提出，问题的暴露，哲学在这些的推动当中不断地发展。即使存在时代的局限，在哲学中对于绝对真理追求的脚步也从未停歇。
参考文献：
《柏拉图全集》
《哲学史教程》