全球疫情下，海外流媒体视频平台如何面对“危”与“机”？(8)

（二）市场机遇：严峻形势倒逼流媒体适应市场需求。
在疫情爆发之前，2019年末的各大流媒体正处于白热化竞争态势。此前有调查显示，93%的流媒体用户希望保持现有消费水平或者进一步增加他们订阅的流媒体服务数量，18至34岁的消费者中有一半有能力订阅两项或两项以上的流媒体服务[41]。所以，虽然处于白热化竞争态势，疫情期间依旧是各家争夺用户的契机。
在疫情之下，流媒体成为用户最容易接触的娱乐形式之一。部分企业免费开放部分内容和服务鼓励用户使用，进一步降低流媒体视频服务的接受门槛和用户习惯培养成本，推动创新采用曲线[注释1]更早达到饱和。4月3日，华纳传媒旗下的流媒体平台HBO便宣布，整个4月，用户可以免费观看包括《黑道家族》《大侦探皮卡丘》等在内合计近500小时的9部剧集、20部电影与10部纪录片。[42]这是企业的一种战略选择，以订阅费用换取了面向潜在付费用户的体验式宣传。
疫情倒逼行业探索新的生产经营模式，新突破或将成为行业转机。海外电影行业看到了流媒体内容出口，部分电影放弃院线直接登陆流媒体，电影行业与流媒体融合，“互联网 电影”模式日趋成熟。如被誉为下一个“哈利波特”系列的迪士尼青少年电影《阿特米斯的奇幻历险》（Artemis Fowl）选择在自家Disney 平台上线，派拉蒙影业旗下的浪漫喜剧《爱情鸟》（The Lovebirds）则由Netflix收购。[43]
除此之外，流媒体视频技术和内容生产将更符合流媒体生态。4月6日，短剧式流媒体平台Quibi于美国正式上线，每个视频时长为5至10分钟并同时兼备横竖两个版式，其形态完全适应移动端的流媒体生态。
（三）跨界机遇：各类流媒体平台发掘跨界新应用带来融合机遇。
疫情中，流媒体平台巨大的跨界融合潜力被发掘，众多新应用场景和行业盈利模式涌现。
“流媒体 教育”。在线教育模式极大支持了学校在疫情停课期间完成教学任务，内容在线分享传播的泛学习思维最终会突破平台边界，推动全社会的数字资源价值共享。3月20日，著名儿童奇幻小说《哈利·波特》的作者J.K.罗琳与经纪公司商量决定放宽作品的版权许可到本学年末，世界任何地方的教师都可以直接制作《哈利·波特》丛书的朗读视频并对外发布到学校网络或教育平台上，令其作为流媒体形式的教学资源免费使用。为此，罗琳还特意对外发布了一份《教师指南》供全球教师们下载。[44]