拒绝迷盲③丨多方共牵手，迷“盲”不犯愁！培养孩子理性消费观应该这样做(2)

此外，引导孩子有计划地消费，不超前、不盲目。曾在网上看到一个网友说，她不会给孩子买玩具，而是选择每周给孩子20元钱，然后带孩子去商场引导他学会识别物品的价格，自己选择后储蓄购买。如果要购买这个玩具，当前储蓄不够，是继续积攒还是现在花掉？买回来的东西能给自己带来什么？是否值得我们去购买？过程中引导孩子进行思考。只有这样孩子才会对自己的选择更加自信和坚定，才会有计划、有目标、有条理地去消费。同时，父母爱子，不仅仅是为孩子的未来建立良好的物质基础，更要从小开始培养孩子正确的消费观、健全的人格等一切能给孩子的未来带来美好的品格。
刘方进认为，“万物皆盲盒”的时代即将迎来规范和监管，孩子们要擦亮眼睛，把金钱、时间、精力用在该用的地方。这个世界本身已经给你准备了很多惊喜，这是金钱买不到的，需要用勤奋、踏实、努力去解锁属于自己的“人生盲盒”，它将为你积累宝贵的财富，助力你更好地探索自己的无限可能。

因地制宜开好校本财商课

“当下的‘盲盒热’其实是个别商家引导未成年人盲目消费的一个缩影。想解决这个现象，需要社会各界尤其是家长们的共同努力。”崂山区第二实验小学校长修文艳说。1月1日，我国首部《家庭教育促进法》正式实施，其中明确要求，家长作为孩子的第一任老师，必须承担起家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

崂山区第二实验小学校长 修文艳
修文艳认为，“盲盒热”投射出的是家庭教育在孩子崇德向善、勤俭节约等个人品德意识和法治意识培养方面的缺失。个别商家，其实就是抓住了这种缺失，利用孩子的好奇心、攀比心，以及收集过程中的未知感和不确定性，吸引意志力薄弱的孩子，在带来“开盒奖励”刺激的同时，造成孩子的过度消费，误导孩子的价值观。
作为家长，应该通过经常的陪伴和沟通，走入孩子内心世界，了解他们的所想所需，适当找到共同话语，融入孩子们的“朋友圈”，才能尽早发现“苗头”，及时进行正向引导。例如，帮助孩子探索所谓“盲盒”消费的本质；与孩子一起寻找身边勤俭持家、吃苦耐劳的优秀典型；生活中为孩子做好榜样，不能过度消费和超前消费；让孩子共同参与家庭事务，制订合理消费计划，培养孩子理性消费的观念和科学理财的“财商”等。