拒绝迷盲③丨多方共牵手，迷“盲”不犯愁！培养孩子理性消费观应该这样做(3)

学校的应因地制宜，开设相应的“财商”校本课程，帮孩子树立正确的消费观、理财观；商家也要担负相应的社会责任，面向未成年人应采取适度的营销宣传手段；同时市场监管部门也应监督、指导商家健全适度适当的售卖机制，建立未成年人过度消费预警机制。多方携手，才能为未成年人营造合理、合法、合规的消费环境。

应尽快制定盲盒生产销售规范

青岛理工大学马克思主义学院副教授、市北区人大常委会委员迟姗告诉记者，在2021年上半年参加一项公益诉讼调研期间，在交流阶段便有多位校长谈及盲盒问题，认为盲盒已经成为学校和学生正面临的一个问题。

青岛理工大学马克思主义学院副教授、市北区人大常委会委员 迟姗
“盲盒最早由文具盲盒兴起，后来被不良商家利用，渐渐有了变味的趋势，建议加强对于盲盒的监管，明确市场的准入门槛。”对于此前风靡学生人群的文具盲盒，迟姗认为，未成年人自控能力差，对盲盒中不确定的产品会产生较强的期待感，这种期待感可能会逐步“成瘾”，容易诱发学生过度消费。盲盒经济渗入文具市场，其行为已超出对文具自身使用价值的需求，而且会加剧学生攀比心理，甚至激发“赌博”兴趣，必须予以规制。
从规范市场和保护消费者权益来说，盲盒隐藏概率可能影响消费者知情权，建议加快研究和推进盲盒市场规范的立法立规，建立和完善盲盒隐藏款投放量和抽取概率的第三方监督机制。盲盒的玩法虽“不透明”，但产品及营销模式必须透明，“应尽快制定专门的盲盒生产销售规范，规定盲盒的信息明示制度，充分保障消费者的知情权。从盲盒产品质量到销售方式再到抽取概率，均应进行明示，保障公开透明。同时，应提高盲盒产品的准入门槛，防止其成为商家‘清库存’的手段。”

盲盒圈内充斥着不良价值观

青岛启元学校校长周韫轶表示，当前，青少年儿童中兴起了“盲盒热”。盲盒传入中国以来，经由大众媒介及商业资本的双重推动，受到青少年儿童的喜爱与追捧，盲盒文化也从潮玩产业扩张至文具、美妆甚至是活体宠物等领域。