2021~2022年度下学年高一年级阶段性检测（四）语文(13)

5．C【解析】本题考查筛选、整合文中信息并进行分析判断的能力。“必将取代大型百货商店和超市”分析不当。根据文中“社区商业的发展看上去似乎‘前途无量’，而实际上尚难说尽如人意”的信息可知社区商业也有不足。
6．①城市规模的不断扩张和空间布局的变化。②大型百货商店和超市发展的滞后。③国家对服务性社区商业发展的重视。（每点2分，意思答对即可，其他答案言之有理亦可得分）
【解析】本题考查分析概括文章内容的能力。解答时先找出与城市社区商业取得巨大发展的有关内容，然后加以归纳概括。
7．C【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。分析不当，小说没有“细致描绘她的心理、神态”。
8．①处处碰壁，落魄无依。被老太太嘲笑，被弟子中伤，为民除害的射日英雄羿在回归日常生活后，却为生计疲于奔命。②坦诚忠厚，心地善良。羿承认射杀了老太太的母鸡，并赔上一天口粮，展示了羿的坦诚忠厚；羿让剪径未成的逢蒙飘然而去，表现了他的大度和心地善良。③坚定自信，光明磊落。通过语言描写，写出了羿对逢蒙在人格、本领等方面的蔑视，羿对自己能够战胜邪恶很自信。（每点2分。如有其他答案，言之成理的可酌情给分）
【解析】本题考查分析鉴赏小说人物形象的能力。首先要通读文章，梳理与羿有关的内容；然后通过人物描写和情节内容，分析羿的形象特点；最后整合答案，分点作答。
9．①历史层面：小说取材于“后羿射日”“逢蒙杀羿”的历史传说。②新编层面：情节上，写羿出猎误杀母鸡，遭老太太谩骂，并搭上了一天的口粮，属于新编；语言上，“一包辣酱”“甜辣酱”等，明显带有现代气息。③自我层面：羿用啮镞法与逢蒙开玩笑，嘲弄逢蒙，表示出他对忘恩负义之徒的卑劣人格的痛恨，寄寓着作者与高长虹交往中的一些切身感受和思想情绪。（每点2分）
【解析】本题考查分析探究小说内容和文体特色的能力。首先要理解鲁迅历史小说《故事新编》文体的特色，“故事”即历史传说等，“新编”即大胆创新的内容，“自我”是作者个人情感的映射；然后结合文本，梳理与“历史”“新编”“自我”对应的内容；最后整合答案，分点作答。
10．A【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：今介甫为政，尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毁之，弃者取之，吃吃焉穷日力，继之以夜而不得息。
11．C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“后用来借指男子的少年时代”说法错误，后用来借指少年时代，男女皆可。