2021~2022年度下学年高一年级阶段性检测（四）语文(15)

官吏、平民的议论相同了，才公布实施。”《诗经》说：“古时贤人说过，有了疑难问题，应该找拾柴的小民商量。”孔子说：“执政官听取下面的话，下面的人就遵行他的措施；执政官不听取下面的话，下面的人就不遵行他的措施。”从古以来建立功业的事，没有一意孤行、违反众议而能成功的。假使《诗经》、《尚书》和孔子的话都不能相信就不用说了，如果还可以相信，怎么能完全抛弃而不顾呢！现今介甫仅仅相信几个人的话，而抛弃古代圣人的道理，违背天下人的心愿，准备依靠它来治理好国家，不是很困难吗？
14．B【解析】本题考查理解赏析诗歌内容和情感的能力。“由远及近”说法错误，“庭院落梅”是近景，“淡云”“月”是远景。
15．①反衬，下片通过“玉鸭”“朱樱斗帐”等富贵奢华生活的描写，含蓄地反衬伤春女子内心的凄楚。②巧用典故，借询问犀角梳能否为自己驱寒，委婉地写出了身心俱寒难以成眠的情状，含蓄地表达了自己内心难以排遣的孤独、凄凉之感。（每点3分，意思答对即可，其他答案言之有理亦可酌情给分）
【解析】本题考查分析鉴赏诗歌表达技巧的能力。首先要结合诗歌内容准确分析诗歌表达技巧，然后分析其表达效果并探究诗人的情感，最后概括并分点作答。
16．（1）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
（2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
（3）白露横江 水光接天（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）
【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。
17．D【解析】本题考查正确使用词语的能力。交相辉映：各种光亮、色彩等互相映照。常用于形容美好的景象。相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。根据语境，第一空选用“交相辉映”。雍容大度：文雅大方，有气量，有风度。雍容尔雅：形容态度大方，举止不俗。根据语境，第二空选用“雍容大度”。无与伦比：没有能够比得上的（多用于好的事物）。独一无二：没有相同的，没有可以相比的。根据语境，第三空选用“无与伦比”。前所未有：以前从来没有过。空前绝后：以前没有过，以后也不会再有。形容超绝古今，独一无二。根据语境，第四空选用“前所未有”。
18．C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。“贡献了中国智慧、中国方案”放在后面，与后文“展现了大国气度、大国担当”句式一致，衔接更紧密，排除A、D两项。再比较B、C两项，B项中“在奥林匹克运动中”与前文衔接不好，排除B项。