儿童视角的暗黑童话,《记忆传授人》讲述了一个怎样的故事?(2)
2023-05-03 来源:飞速影视
这个BUFF是如何自然触发的呢?先看剧情,自然而贴合生活实际的剧情最适合作为叙述的切入点。故事的叙述视角是从即将迈入十二岁的乔纳斯展开的。乔纳斯最喜欢每年的十二月,因为众人翘首盼望的社区“大庆典”就在十二月。注意,在《记忆传授人》的设定中,“社区”是虚拟的国度,“大庆典”也不是指圣诞节,社区里并没有宗教。
其实,大庆典指的是一个仪式,在这一天,所有十二岁以下的孩子将一起进级领受长一岁的贺礼。比如一岁的孩子将有自己的名字,八岁的孩子可以开始依据兴趣做义工,九岁的孩子可以领到自己的自行车。最重要也最受关注的是十二岁,因为他们将获知将来被派任什么工作。
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这里不得不讲讲人物们生活在一个怎样的世界了。在这个未来世界,社会制度进化到接近“完美”,一切现代人发愁的事情在那个世界里都不再是问题。工作、结婚与生育都由国家分配,新出生的小孩怎么办?生长流程参见上面对大庆典的介绍。有好处就有代价,在这个世界里,监控无孔不入,犯禁者将被流放到无人知晓的地方,永远不得再次进入社区。
看到这里你应该明白了,《记忆传授人》和《美丽新世界》、《1984》一样,是一部反乌托邦小说。首先按照乌托邦的构想建立起完美社区,然后通过生活在其中的人们的命运揭示乌托邦必将陨落的宿命,这样一个“亲手构建—亲手毁灭”的剧情圆环被运用在很多经典作品中:《仙剑三》的主线剧情里,蜀山长老们自己亲手制造了恶念的实体,徐长卿若要销毁恶念,长老们也会跟着消失在这个世界上;《复联四》的灭霸,在一系列行动之后终于打响了那个响指,创造出令他满意的世界,但为了消灭这股强大的力量,他自己也必须消失。不要害怕让你的人物陷入死循环,有时候,无解反而意味着重建,故事行进到某处,陷入死局,或许就是你的故事在提醒你:试着捋一捋剧情,然后建立新的行文思路。
不过,就算是反乌托邦小说,这样严格的规定和统一的执行制度也让一些读者心生疑惑了,这就是故事在叙述视角和叙述内容上形成的反差在起作用。让孩子进入大人的世界,尽管他们没有准备好;让大人直面孩子的困惑,尽管他们并不能回答;把你的爱情故事写成一场战争,再把科幻故事写成一段爱情,这样想想,是不是觉得有点想打开文档写起来了呢?
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