说多少遍娃都不听？或许你方式不对，“SOLER原则”让沟通更有效(2)

“说了多少都不听”和“听了多少都不做”
闺蜜后来跟我说，让她生气的并不是孩子跑走，而是这个孩子无论你跟她说什么，她都不当回事儿，不知道是理解能力有问题，还是故意和人作对？太不听话了。

当我们说一个孩子不听话，说的大概就是这样一种情形。孩子第一次犯错，比如把杯子打碎，有理智的父母会对他说：宝宝，这个杯子是玻璃的，掉在地上碎了就坏掉了，不能用了。拿的时候要小心好吗？虽然这个操作指出了孩子的错误、告知了孩子下次该如何做，也足够的克制。但很多时候我们会发现，孩子下次也更根本不会注意，到底是什么地方出了问题呢？

亲子沟通中倾听比教导更重要
叶庇克梯塔斯说，上天给人一张嘴和两只耳朵，为了让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。
在和孩子沟通时，如果我们说的内容没有问题，那么是不是方法出了问题呢？《正面管教》的作者简尼尔森就认为，犯错，其实就是一种成长。当孩子做错事情时，和他沟通的父母就应该像心理咨询师一样，将重点放在倾听而不是说教上。