豆瓣评分9.3背后：《我的章鱼老师》与西方主流意识形态纪录片创作(2)

关于人称的选择，一个常举的例子是《肖申克的救赎》，这部电影是通过瑞德（摩根·弗里曼 饰）的口吻讲述的，而不是通过全知视角去观察主人公安迪（蒂姆·罗宾斯饰）是如何越狱的。这样做有两个原因，首先是因为，要让越狱这个事充满悬念。典狱长第二天才看到安迪在寝室挖的大洞，如果采用全知视角，那么观众就不会产生和典狱长同样的惊讶。更重要的一点在于，这部电影根本不是一部关于越狱的片子，越狱只是其中的元素，关键于“救赎”二字。确切地说，如果不是瑞德被安迪感染，完成自我救赎，片名就不成立。同样的道理，在《章鱼》中，主人公Craig在和章鱼的接触中逐渐自省，从而改变了他对待家人、对待世界的看法。重点在于他们之间关系的变化，而不是单单是章鱼。

“残酷自然”还是“童话自然”
这是一部反思人类和自然关系的片子，这自然要涉及到人类是如何认识自然的。《章鱼》中，Craig对章鱼的描述，显然是拟人化或者说是“童话”的方式。在自然界中，并不存在像章鱼这样的主角。章鱼捕食了一只螃蟹，意味着可能一群小螃蟹失去了爸爸或妈妈；章鱼逃过一次鲨鱼的捕食，意味着这只鲨鱼只能去捕食别的动物或者饿死。在海洋世界中，达尔文的物竞天择无处不在；只是摄影机总是带有偏见去定义主角，这点在自然纪录片中常见。
比世界观更重要的，是导演如何去呈现他/她的世界观。在《章鱼》中，导演的世界观和主角Craig是贴合的，是隐藏在摄影机后面悄无声息的。与之相对，也有导演选择用自己的世界观直接介入叙事的，甚至与主角针锋相对的。最典型的就是赫尔佐格的《灰熊人》。
在《灰熊人》中，赫尔佐格提出了反童话的世界观。这部影片的故事是基于美国民间灰熊保护人Treadwell，与1999-2003年在阿拉斯加拍摄灰熊素材，最终被灰熊活活吃掉的真实事件。导演赫尔佐格利用Treadwell拍摄的素材，用赫尔佐格的第一人称口吻重新讲述了这个故事。