豆瓣评分9.3背后：《我的章鱼老师》与西方主流意识形态纪录片创作(4)

可以看到，Craig情感线更接近“三幕剧”的形式，即Craig从迷茫到与自我和解，从冷漠到开始关心周遭的人事物，从游离于自然之外到成为自然中的一员。
具体来说，首先，在影片05：00左右，Craig认为他所拍摄的非洲猎人才是自然中的一员，而自己则只是局外人；18年后自己遭受的家庭和事业的双重打击让他迷失了方向，他变得不知如何“定义自己”。而在影片中间一大段对章鱼的观察中，Craig也在反思中不断改变，比如在47：00时提到带儿子Tom潜水，在78：00时提到重新定义与儿子的关系等等，这些情节构成了影片的发展。
影片的结尾，章鱼死去后，Craig开始关注所有动物，开始认识到自己并不只是个访客，而是这个自然环境中的一员（呼应片首）。可以看到，Craig有非常完整的成长轨迹。这条暗线，正如文章开头所说，让《章鱼》从一个关于章鱼的纪录片，变为一部关于“我们如何看待自然”的影片。
那么如何评价这种更加接近剧情片的叙事结构呢？会不会因为过于接近剧情片，而丧失了纪录片独有的随机性和不可预测的特质呢？我想不必纠结纪录片本质的东西到底是什么，因为电影的两个极端就是纯粹的戏剧性和纯粹的纪录性，这中间有大量的灰色区域。正如深圳大学传播学院郭熙志教授曾说：“电影的分类本来就是错的，纪录片中可以实验，剧情本身也有纪录的价值；纪录片可以线性，也可以非线，可以叙事，也可以非叙事，纪录与剧情都起源于一种电影，比如《工厂大门》。”
本质上讲，纪录片和剧情片不存在明确的界限。但是在工作方式上，纪录片确实非常不同于剧情片。纪录片在创作过程中会面临非常多的未知，比如在拍摄过程中一直期待的场面并没有发生，或者你的主角并不像你原先设想的那样精彩。
对于国内近些年比较流行的“私影像”更是如此，比如《四个春天》中最动人的一幕是主角姐姐的离世，而这样的情节是不可预测，也无可复制的。《章鱼》的工作方式则属于二次创作，在影片开始制作之前，Craig就已经完成了关于章鱼几乎全部的拍摄，而Pippa创作则是将Craig的故事重新梳理，再通过类似三幕剧的方式呈现出来。