新常态视阈下高校大学生思政教育的思考(4)

良好的校园环境对大学生的思政教育有着明显的促进作用。高校的校园文化作为高层次的精神文化活动，对大学生的思想意识培养有着潜移默化的影响。因此，高校要积极组织多样性的校园文化活动，如思政讲坛、专家讲座、思政演讲、中华传统文化、红色文化等，设立文化墙、新闻角，利用高校广播站等方式对大学生进行思政教育，在陶冶大学生的情感的同时，宣扬社会主义核心价值观、爱国教育等，将思政教育与日常生活紧密结合，为学生营造良好的学习和生活氛围。与此同时，高校还应该构建思政实践教学平台，通过实践活动对大学生的品格、人格、意识、责任感等进行培养。通过实践教学平台丰富实践活动，如社会活动志愿者、社会调研、社会实践、创新创业实践活动、参观博物馆、文化馆、文化基地等，开拓学生的眼界、提升学生的格局，在实践中自我总结、自我评价和自我提升，为未来的发展打下坚实的基地。
在新常态视阀下，高校对大学生的培养要面向未来、面向世界、面向现代化，为国家和社会的发展持续稳定的输送高质量的复合型人才，助推社会主义建设的发展和中华民族的伟大复兴。高校思政教育要顺应时代发展的趋势，积极的构建新时代思政教育培养体系，明确思政教育的核心教学目标、转变思政教育理念、丰富思政教学内容、运用新媒体技术创新教学模式、重视校园文化建设和实践平台的打造，为大学生提供全方位、多元化的思政教育和实践途径，将思政教育渗透到校园学习和生活的每个角落，发挥思政教育以德育人的价值和作用，为大学生未来的发展夯实基础。
（作者：颜坤，唐山工业职业技术学院副教授）
来源：光明网