全过程人民民主案例专递㉗｜“保护法”真诚倾听“被保护者”心声

摘要
在本市未成年人保护条例立法过程中，立法工作专班多次“走进校园”，与学生代表面对面，认真聆听未成年人的心声。同时，还首次邀请未成年人“走进人大”，开展法规草案模拟审议，畅谈“我眼中的未成年人保护”，发表立法建议。
“我觉得电子产品中的‘青少年模式’过于低龄幼儿化。”“我希望校外活动场地能够对未成年人优惠开放。”“我认为学生隐私保护机制需要得到完善。”“我提议要建立全市中小学生心理素质健康监测机制。”……
与青少年息息相关的《上海市未成年人保护条例》（以下简称《条例》）经过全面“大修”，于2022年3月1日起施行。在《条例》起草和审议过程中，数十位未成年学生作为“被保护者”，走进人大开展“模拟审议”，畅谈他们理想的“保护法”、勇敢发表自己的立法建议。全过程人民民主重大理念，在未成年人的参与中得到了生动体现，更在他们心中留下了难忘的印象。

“经常要给网络洗洗澡”
“经常给网络洗洗澡”——来自上海市新晖中学初二的田同学希望每年都能有“网络清扫”行动，避免不良信息“斩草不除根，春风吹又生”。
讨论中，孩子们的话题大都围绕在网络沉迷、网络霸凌、个人信息保护、网游账号监管等方面。多数学生反映，自己在网上社交或游戏过程中受到过他人辱骂或言语攻击，或者浏览到自动跳出的恶俗内容，对心理造成负面影响。对这种情况，他们缺乏有效渠道投诉，所以希望能在立法中增加不良信息的监管或屏蔽的内容。还有部分的学生表示，自己曾使用家长手机或账号登录游戏网站，有的身边同龄人曾有游戏充值数额较大的情况，在班级内分享网络游戏经验也是课余常态。但同时也有一些学生谈到，网络游戏是他们喜欢的休息放松方式，希望不要一刀切、对网络游戏完全禁止，而是希望游戏开发商本着“防沉迷”的理念去设计游戏。
新北郊初级中学的张同学对部分网络游戏在同学们之间的流行表示了担心，“我发现，有一款名为‘迷你世界’的游戏就曾出现问题。这是一款专门面向青少年、自称拥有‘上亿青少年用户’，且以‘锻炼青少年三维空间思维，开发想象力和认知能力’为宣传语的游戏，却屡屡被人发现页面有涉黄文字以及色情诱导信息。而且，被曝光后游戏公司也没有完全整改到位。这严重影响了玩这款游戏的未成年人身心健康。”她的身边还有同学玩过一款名为“心跳文学部”的心理恐怖游戏。游戏中，有两位主要女性角色以血腥恐怖的方式自残、自杀了。在被询问到游戏体验时，该同学仍心有余悸：“现在看到白色的蝴蝶结，我还会想到那个疯掉的女性角色，会心理不适。”张同学表示，像上述两款游戏一样的游戏在目前市场上还为数不少，未成年玩家数量也很庞大。张同学认为，未成年人很容易被游戏的外观吸引，沉溺于与虚拟人物交流的幻想中，而忽视了其中迷信、涉黄、恐怖等元素给自己带来的伤害，长此以往必然会影响青少年的身心发育。