小学语文三年级下册第一单元习作，带你认识认识《我的植物朋友》

春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。
习作要求
飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。美丽的植物是动物的美食或者家园。因为有了它们，大自然显得生机勃勃，所以，我们要爱护植物，珍惜植物给我们带来的美好生活。爱护植物，首先我们必须认识它，了解它，不做伤害它的事；我们还可以把自己知道的写成文章，让读者也认识和了解它们，和我们一起为环保和绿化作贡献。

春天到了，到处生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。
照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。
借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。
写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……或许你会有新的发现。
写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。
写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。
习作例文是著名作家叶圣陶所作的《荷花》。《荷花》一文描写了公园荷花盛开时“我”的“所见”“所感”。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽、展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者喜爱荷花、热爱大自然的感情。
仔细观察，展开合理丰富的想象，是我们写好作文的秘密武器！
我来审题
1.大千世界，万千植物，我们该如何选择呢？仔细阅读习作要求，你会发现，我们要选择的是春天的植物。而这次习作的题目是“我的植物朋友”，这就要求我们不仅仅是选择自己喜欢的一种植物，更要写出对这种植物的熟悉与感情，即突出“朋友”二字，而不是像说明书那样介绍自己的“朋友”。因此，我们要学会动用所有的感官系统，用眼看一看植物的颜色、样子，用手摸一摸，感受它给你的独特体验，用鼻闻一闻它的气味等方式，多角度了解所观察的植物。请你照样子，为自己的植物朋友做个观察记录表吧。