专访｜企鹅“童话”照进现实：儿童大阅读时代下的全域IP“捕手”(2)

面对《亲子商业志》的记者，技术出身的贺亮更热衷于分析技术上的难题和解决方法。不过，有一个观点，他的表达却格外流畅而坚定。
“内容是儿童阅读的起点，也是儿童阅读的核心。”

顺流而下：企鹅童话的产品运营模式
1.儿童阅读的内容取舍
求知、明理、获取情感激荡，成年人对阅读内容的要求，总是目的鲜明，取舍明确。但对于孩子来说，情况另有不同。他们对内容的需求强烈，但却高度包容，只有给予多元化的刺激引导，才能帮助孩子找到适合他们的内容。
从用户数据分析中，贺亮准确地印证了这一点，他发现，在所有儿童在线阅读、收听、观看的内容需求中，用户对于丰富度的要求奇高。
儿童的另一个用户特征，同样来自于他们的生理特点——必须对感知形成吸引。这意味着，在儿童数字阅读领域，娱乐性应当优先于教育性。
“先有意思，再有意义。”这是贺亮另一句毫无迟疑的鲜明表达。对于低龄儿童，娱乐性的重要性要更甚于教育性。
丰富、有趣、有价值，这一系列诉求直接奠定了企鹅童话的自身定位。作为腾讯内部孵化派生的品牌，企鹅童话在流量资源上具备先发优势，不过，作为整个阅读品牌的操盘者，贺亮更希望能够在流量红利的基础上，“把儿童阅读还原到阅读的本质，内容和知识上来”。
2.上游，内容与IP的收录者
贺亮介绍，企鹅童话希望成为传统出版社、内容工作室、个人原创作者在无限互联网上的开放门户。
之所以做出这样的选择，一方面，源于用户的实际需求，各大内容平台无不在内容、版权的上游领域展开竞争，另一重要原因在于，内容丰富也符合儿童数字阅读的商业模式。
不同年龄段孩子的需求不同的，0-3岁的孩子可以重复听一个故事，3-6岁的孩子则需要新故事，6岁以上孩子就需要连载故事。所以内容平台针对不同用户需求提供相应的优质内容，是能否让家长有付费意愿，获得持续性营收的关键。