最全最具体的小学科学实验（附详细过程）（二）(6)

将水胀缩实验装置细管外的小胶圈调至液面位置，首先将小瓶放入热水中，观察管内液面有什么变化。再将小瓶放入冷水，观察管内液面有什么变化。
作煤油、酒精胀缩实验。
根据水、煤油、酒精都有热胀冷缩性质，归纳液体都有热胀冷缩的性质。
整理物品放回原处。
注意：
小药瓶要贴上标签，不要混用。
16、固体受冷、受热的研究
实验题目：固体热胀冷缩实验。
实验要求：认识固体有热胀冷缩性质。
实验器材：固体球胀缩教具、酒精灯、火柴、冷水、抹布、污物桶。
操作步骤：
检查器材：检查器材是否齐全、适用。
把金属球在酒精灯上加热，然后放在金属环中，金属球不能通过金属环。
把金属球放在冷水中，使它冷却，再放在金属环中，金属又能通过金属环。
整理物品放回原处。
注意：
烧金属球时间约三分钟。
17、气体受冷、受热的研究
实验题目：气体热胀冷缩实验。
实验要求：认识气体有热胀冷缩性质。
实验器材：圆烧瓶、带塞玻璃弯管、红水、烧杯（内有冷水）。
操作步骤：
检查器材：检查器材是否齐全、适用。
用玻璃弯管安皮塞的一端，蘸取少许红水。
将塞慢慢塞在圆烧瓶口上，控制塞进深度，使红水升至适当位置。
用双手（或单手）握住烧瓶球形部分，给空气加热。观察出现什么现象？这说明什么？
将烧瓶球形部分放入冷水，观察有什么现象。这说明什么？
整理物品放回原处。
注意：
玻璃弯管要用细玻璃管弯制而成。若红色水不能在弯管中保持住，就应该换用更细的玻璃管。
玻璃管要长些，否则瓶内空气热膨胀后，可能把红色水滴“顶”出管外。
红色水滴位置用塞塞入瓶口深浅来控制，一般在玻璃弯管中部偏下为宜。这样既有利于显示空气热胀的效果，又有利于显示空气冷缩。
实验题目：溶解
实验目的：通过实验判断不同物质在水中是否溶解。
器材：烧杯多个 ，玻璃棒，药匙，高锰酸钾，盐，面粉，洗衣粉，木屑，粉笔末等。
过程：1.往烧杯中倒入等量的水。2.用药匙取适量的高锰酸钾，盐，面粉，洗衣粉，粉笔末等分别放入烧杯中，用玻璃棒搅拌
3.静止观察
4.结论：有的物体在水中能溶解，有的不能溶解。